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Comunicación científica en donde el ponente describe su investigación en un tiempo limitado.
Se caracterizan porque los ponentes (generalmente cuatro) tienen 20 minutos para exponer su tema; una vez finalizadas las 4 exposiciones, se genera una discusión conjunta sobre el tema ajustándose a las indicaciones del moderador.
Es una iniciativa educativa y lúdica, la cual ofrece a los participantes de un congreso la oportunidad de interactuar en una experiencia práctica, con un fundamento científico en la cual construyen el conocimiento sustentando en un paradigma teórico.